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Die "Pädagoptik"
zur Endres-Lernmethodik

 
Zielgruppe: Lehr-
kräfte der Sek. I
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Schulart: Hauptschule, Real-schule, Gymnasium
------------------ Klasse: 5. bis 10.
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48 farbige
Arbeitsblätter,
8 Präsentations-
folien, Lehrer-
begleitheft,
CD-ROM mit Arbeitsplan und allen Kopier-
vorlagen
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Preis: 34,00 EUR
(inck. Kopierrechte)














Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen |

Das Basiswerk "Die Endres-Lernmethodik" wird jetzt um ein wichtiges neues Element erweitert: Das Instrument zur Stärkenanalyse. Damit können Lehrkräfte ihren Lernmethodikunterricht noch effizienter und abwechslungsreicher gestalten und die Lernkompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler systematisch fördern.
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Anhand von Folien und Arbeitsblättern reflektieren und analysieren Schülerinnen und Schüler ihr Lernverhalten. Dabei sollen sie ihre Stärken im Zusammenspiel der vier Bereiche Logik, Systematik, Fantasie und Intuition entdecken. Zur besseren Übersicht markiert die "PÄDAGOPTIK" diese Schwerpunkte als ein 4-Farben-Modell, mit dem die Schülerinnen und Schüler ihr Lernen durch vier verschiedene Brillen betrachten. Durch entsprechende Tests und Übungen gewinnen sie Einblicke und Erkenntnisse, durch die sie eine gezieltere Lernstrategie entwickeln und ihr Methodenrepertoire erweitern. So wird die Effizienz des Lernen-lernen-Programms erhöht.
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Die beigefügte CD-ROM mit Curriculum und konkreten Arbeitsplänen für 10 Doppelstunden Methodikunterricht bietet eine erhebliche Arbeitsentlastung bei der Unterrichtsvorbereitung. Alle im Arbeitsplan genannten Kopiervorlagen stehen per Link sofort zur Ansicht und zum Ausdrucken zur Verfügung.
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Das 4-Farb-Modell (Die Pädagoptik) ist als Ergänzung mit dem Basiswerk der Endres-Lernmethodik kompatibel, kann aber auch als eigenständiges Instrumentarium eingesetzt werden.


48 farbig gestaltete Arbeitsblätter und Kopiervorlagen,

8 motivierende Präsentationsfolien

Lehrerbegleitheft mit kurzen Anleitungen für jedes Arbeitsblatt

CD-ROM mit Arbeitsplan und allen Kopiervorlagen

 
   

Preis: 34,00 EUR Anzahl »

 
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