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Schulseminare
für die Oberstufe |
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Lernen lernen |
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Konzeption
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Nach einer langen Schulkarriere bis zur Oberstufe kennt man
seine Lernvorlieben und ist dann bereits mit vielen Lernstrategien
vertraut. Zum eigenverantwortlichen Lernen auf die Abiturprüfung
gilt es dann aber dieses Wissen zu reflektieren und sein Methodenrepertoire
zu optimieren. So kann jeder Lernprobleme lösen und sich
realistische Ziele setzen. Erfolgserlebnisse sind vorprogrammiert.
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Das Oberstufentraining findet statt an einem intensiven Lerntag. Auftakt macht eine Kennenlern-Runde. Hierbei erfolgt eine Standortbestimmung der Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler. Dementsprechend erfolgt die Vermittlung lernmethodischer Inhalte aus folgenden Themenfeldern. |
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Ablauf |
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Eine Seminargruppe besteht aus maximal 20 Teilnehmern und wird von einem Referenten des Studienhauses in insgesamt 6 Unterrichtsstunden Oberstufentraining unterrichtet. Pro Veranstaltung steht Ihnen ein Team von bis zu 5 Trainern vom Studienhaus zur Verfügung. Insgesamt können bis zu 100 Schülerinnen und Schüler teilnehmen.
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Inhalte |
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Folgende Inhalte sind Gegenstand des Oberstufentrainings:
Lernplanung und Zeitmanagement
Selbstbestimmt den Lernalltag organisieren |
Entscheidungstraining
Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden |
Selbstanalyse
Eigene Lernkompetenzen und Lernschwächen überprüfen |
Prüfungsvorbereitung
Realistische Zielvorstellungen in die Tat umsetzen |
Rhetorik und Präsentation
Reden und Darstellen trainieren |
Gruppen- und Teamarbeit
Kommunikation und Kooperation erleben |
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Kosten und Termine |
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Wenn
Sie an einem solchen Seminar für Ihre Schule interessiert
sind, fragen Sie am besten per E-Mail oder Kontaktformular nach
freien Terminen. Sie erhalten dann kostenlos und unverbindlich
eine Terminübersicht und weitere Unterlagen. Die Preise
richten sich nach der Seminarform und werden nach Anfrage angeboten.
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info@studienhaus-am-dom.de
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Kontaktformular
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